08 (188) 2022 Журнал"Девчонки-мальчишки. Школа ремёсел"

Девчонки-мальчишки. Школа ремесел" № 08 (188) 2022 г. 

Тема: Рисуем сказку пластилином-2

Вторая часть проекта "Рисуем сказку пластилином" так же, как и первая, предлагает вниманию
читателей мастер-классы в технике пластилинографии.

В. А. Сухомлинский: «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».
Мелкая моторика — это способность выполнять мелкие движения пальцами и руками, посредством
скоординированных действий нервной, мышечной и костной системы. Ученые доказали, что около
трети площади коры головного мозга проектируется на кисти рук и поэтому развитие мелкой моторики
ладоней и рук напрямую связано формированием интеллекта, развитием речи, памяти, внимания и
мышления. Развитие мелкой моторики необходимо ещё и потому, что всю дальнейшую жизнь человеку
будут требоваться тонкие, координированные движения кистей и пальцев для того, чтобы писать и ри-
совать, а также выполнять множество различных бытовых, учебных и производственных действий.
Работа с пластилином всесторонне развивает детей: их мышление, воображение, чувство прекрас-
ного. Они учатся экспериментировать с пластилином, узнавать его свойства (мягкий, лепится, вдавли-
вается, получать новые оттенки, смешивая разные цвета. Рисование пластилином очень интересный,
привлекательный для детей продуктивный вид деятельности, который открывает большие возможно-
сти для выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.
Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии является рука
(вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Не обя-
зательно работать пальцами, можно использовать инструменты — стеки, ножичек, зубочистку, валик,
шприцы с иголками и без, палочки для вдавливания.